Proiectul ” Aniversari culturale ale lunii Aprilie 2011”

       Proiectul ” Aniversari culturale ale lunii Aprilie   2011”      



<>

Data desfasurarii activitatii : 6 aprilie 2011

 



 

Locul desfasurarii activitatii : sala de lectura a Bibliotecii Comunale ” Ion Creanga” Holboca

1. MOTIVAREA  ACTIVITĂŢII

         Deschidem activităţile dedicate lunii aprilie, conform  calendarului deja întocmit în cadrul proiectului în parteneriat - ” Impreuna spre cunoastere” - , cu sărbătorirea Zilei Umorului (sau a păcălelilor) care a avut loc în data de 1 aprilie, urmată de o temă legată de carte şi lectură în limba franceză pentru a sărbători Săptămâna lecturii şi a cărţii pentru copii (1-7 aprilie), Ziua Mondială a culturii (15 aprilie) şi nu în ultimul rând Ziua Mondială a cărţii şi drepturilor de autor (23 aprilie).  Deşi sunt la date diferite, având aceeaşi temă ”carte-lectură-cultură”, pot fi abordate într-o singură activitate.

      

2. PARTENERI ÎN CADRUL ACTIVITĂŢII

v Şcoala cu clasele I-VIII, HOLBOCA, jud. Iaşi – prin reprezentanţii: prof. Gabriela Laura  AMATEESEI, prof. Camelia Taşcă şi director, prof. Ion Pohodnicaru;

v Biblioteca Comunală “Ion Creangă”, Holboca – bibliotecar Mihaela Barnea

Participanti : 38  

•                   Elevii de la clasa a-VII-a B : 34;

•                   Cadre didactice ale şcolii: coordonatorul activităţii – Prof. Gabriela Laura Amateesei, şi participanţi: prof. Camelia Taşcă, director, prof. Ion Pohodnicaru : 3

•                   Reprezentantul Bibliotecii Comunale. Bibliotecar Mihaela Barnea : 1.

4. GRUPUL ŢINTĂ:

        BENEFICIARI DIRECTI:

•                   Elevii Şcolii cu clasele I-VIII, Holboca

BENEFICIARI INDIRECTI:

·        Cadre didactice

5. OBIECTIVELE  ACTIVITĂŢII:

•                   Cunoaşterea evenimentelor lunii aprilie;  

•                   Stimularea elevilor spre o mai bună cunoaştere a limbii franceze prin discuţii libere în limba franceză abordând temele propuse;

•                   Stimularea elevilor spre lectura în limba franceză prin propunerea unor cărţi attractive în  limba franceză spre lecturare, având la început un grad de dificultate mai mic pentru a fi pe înţelesul lor(fiind într-o limbă străină)

•                   Crearea unei legături mai strânse între şcoală, elevi şi biliotecă prin implicarea elevilor în cât mai multe  activităţi realizate  la bibliotecă;

6. RESURSE:

6.1. UMANE:

•                   Elevi

•                   Cadre didactice

•                   Reprezentantul Bibliotecii Comunale

•                   Directorul şcolii

6.2. MATERIALE:

•                   Cărţi în limba franceză

•                   Materiale informative,

•                   Reviste de umor în limba franceză

7. ETAPELE  ACTIVITĂŢII:

Ø    Numirea temelor ce urmează a fi abordate şi a aniversărilor din luna aprilie

Ø    Date despre ziua umorului; glume în limba franceză;

Ø    Discutarea noţiunilor de carte, lectură, cultură, drepturi de autor;

Ø    Propunerea unor cărţi de lectură pentru copii în limba franceză

Ø    Discuţii, concluzii.

        

8. REZULTATE PRECONIZATE

§      Informarea elevilor despre  noţiunilor de carte, lectură, cultură, drepturi de autor;

§      Promovarea lecturii în general şi a lecturii în limba franceză, promovarea valorilor cultural-artistice, cresterea nivelului de instruire şi lectură în rândul elevilor;

§      Stimularea elevilor de a se exprima în limba franceză

Scoala cu clasele I-VIII, Holboca

Comuna Holboca

Prin reprezentantii :

- prof. Gabriela Laura Amateesei

coordonatorul activitatii;

- prof. Camelia Tasca;

- director, prof. Ion Pohodnicaru.

Biblioteca Comunala ” Ion Creanga” Holboca

Prin reprezentantul :

- bibliotecar, Mihaela-Liliana Barnea